Đánh giá cá nhân: một con số tổng hợp không đỡ nổi một quyết định về con người

Dữ liệu công bố nói được ai đã công bố nhiều. Nó không nói được ai đáng được đề bạt — vì hai câu hỏi đó khác nhau, và câu thứ hai đòi hỏi thứ mà không chỉ số nào chứa.

Vì sao một con số không đủ

• Mức bao phủ dữ liệu khác nhau giữa các lĩnh vực trong cùng một cơ sở.
• Người làm lĩnh vực ứng dụng và địa phương bị đếm thiếu có hệ thống.
• Trích dẫn tích luỹ theo thời gian nên thiên vị người lâu năm.
• Đóng góp không phải bài báo hoàn toàn không xuất hiện.

Nên xem gì

• Vài công trình tiêu biểu do chính người đó chọn, kèm giải thích vì sao.
• Vai trò thực tế trong các công trình nhiều tác giả.
• Người họ đã đào tạo và những người đó giờ ở đâu.
• Đóng góp cho đơn vị và cho ngành.
• Hướng phát triển trong năm năm tới.

Đóng góp thường không được tính

• Hướng dẫn học trò tới nơi tới chốn.
• Vận hành và duy trì hạ tầng dùng chung.
• Phản biện và tham gia ban biên tập.
• Xây dựng chương trình đào tạo.
• Bốn thứ này giữ cho hệ thống chạy và không xuất hiện trong bất kỳ chỉ số nào.

Với người ở giai đoạn khác nhau

• Người mới cần được đánh giá theo quỹ đạo, không theo tích luỹ.
• Người giữa sự nghiệp theo khả năng dẫn dắt và xây nhóm.
• Người lâu năm theo việc truyền nghề và chuyển giao.
• Dùng cùng một bộ tiêu chí cho cả ba là đánh giá sai hai nhóm.

Điều nên nói rõ

• Tiêu chí công bố trước, không thay đổi giữa chừng.
• Cho người được đánh giá trình bày phần khó thấy trong hồ sơ.
• Phản hồi cụ thể, không chỉ kết quả.

Một điều đáng nhớ

Hãy để người được đánh giá chọn vài công trình tiêu biểu và giải thích vì sao.

Đó là cách duy nhất thu được thông tin mà không chỉ số nào chứa: họ nghĩ gì là quan trọng, họ đã đóng góp gì thật, và họ hiểu công việc của chính mình tới đâu.

Câu hỏi thường gặp